AsiaSecWest携顶尖极客发布重磅议题 直击前沿科技成果

商机已然种下，谁将收获硕果？第35届中国国际网印及数字化印刷展，蓄势待发，只待君来。

共享跨界资源促进文化产业和实体经济的双赢发展中国品牌授权行业作为智慧迸发和底蕴十足的创意产业，新创意、新业态、新模式、新品牌、新产品、新投资不断涌现，持续和创造新的消费需求，对促进文化产业和实体经济的双赢发展发挥着积极作用，让中国经济的新动能更加澎湃。线下展览精彩纷呈的同时，还在中国玩协365云展会CSI认证供应商体系IP365X三大数字化平台同步举办线上展。

所有展商将中国玩协四展作为创意新成果和新产品的首秀平台，全面呈现行业全产业链的趋势。伟大的时代，造就了中国玩具和婴童行业和品牌授权行业的快速发展。中国玩协四展，萌芽于行业转型之际，诞生于中国入世之时，壮大于强国建设之旅，体现了一代代行业人的执着、坚守、奋进和担当。潮玩品牌肥皂游的米奇错视雕像，利用红蓝双色背影带来的3D视觉体验。中山宝宝好的232-旋风奶茶，支持三轮车模式、滑步车模式、平衡车模式、自行车模式四种模式。

新一代亲子出行品牌逸乐途 Elittle 的N3小精灵，融合滑板车滑行功能与平衡车功能，可一秒内转换。经过专家的综合评审，本届展会现场发布的2023年趋势产品呈现出以下几个特点：1.玩具互动体验更丰富，强调自主创造性玩具通过更丰富的互动游戏玩法寓教于乐，引导孩子发挥想象力、创造力、动手能力，自己定制游戏玩法，用轻松愉快、循序渐进的方式习得知识，让玩具成为孩子们学习的重要工具之一。游戏卡片由美国插画师手绘设计，根据孩子擅长图像记忆的特点，通过儿童插画帮助孩子进行英语启蒙及数学启蒙，在趣味互动玩法中激发孩子大脑活力。

微缩场景造型还设有发光装置，不仅增强了成品的美观度，还可作为夜灯使用，增强了实用性。NPD目前尚未公布2021全年的世界市场数据，但从已发布的美国市场数据来看，去年全年该类别玩具销售额同比增长14%，与2019年相比的复合增长率为23%。早米小小建构师，需要儿童根据题卡指示，在游戏版图中利用不同形状的彩色积木块，完成相应形状的拼搭，共有50张题卡，难度逐渐上升，逐步提升儿童空间思维能力、专注力和观察力。全套系类拼图拼块数量从84片到1000片，分阶段艺术进阶，满足所有年龄段的艺术需求。

2、拼搭立体造型，提高动手能力玩具品牌商打破传统拼图二维平面的形式，设计推出三维立体拼图，鼓励儿童动手拼搭造型，提高空间想象力。从国内市场来看，中国玩协对天猫平台销售数据持续追踪显示，2021年儿童棋类/桌面游戏类别的销售额同比增长23.3%。

栢龙玩具的桌游产品机智方块，由7颗骰子、游戏版图、不同形状的彩色积木、柱子棋子组成，掷出7颗骰子，按骰子上的结果，在游戏版图相应坐标的位置放置柱子棋子，快用全部9块积木填满空格的玩家获胜。Ravensburger睿偲3D拼图系列，运用其独有的EasyClick技术，无需使用胶水，即可将塑料片拼接成牢固物体，配有图文并茂的说明书，拼图块背面附带编号，便于玩家快速上手。在国内疫情多点散发的情况下，家庭成员、朋友间居家玩乐时间增多。海创娱乐主推的桌游产品之一山海经之异兽觉醒，是一款国风主题桌游产品，取材自《山海经》中的8只异兽，针对5岁以上儿童，玩家以卡牌游戏的形式，通过猜牌记牌算牌等方式展开竞争，打出手牌释放技能，获取异兽标记多的玩家获胜，具有较强的竞技性和互动性，培养儿童的观察推理能力、逻辑演算能力和快速记忆能力。

二、四大创新方向，提升产品附加值和趣味性不断增长的市场需求为拼图桌游类产品创新带来了新动力。古部国潮系列松鹤长春1000片成人拼图，由古部联合国内青年插画师打造，采用白卡材质、表面压纹工艺，提升手感和紧密度，拼好后可轻松提起，附赠梦幻纱网袋和1：1高清图纸，提升拼图准确度，方便收纳。添奇新推出的家庭桌上游戏疯狂追逐，玩家需要运用记忆力找出棋盘匹配的游戏卡，帮助棋子往前走，互相追逐并淘汰对手，训练儿童的记忆力和专注力，也能从游玩中训练玩家的手部精细动作，更能提高抗挫能力和培养坚毅精神。弥鹿针对3岁以上的儿童推出的进阶式数独启蒙桌游，从3宫到6宫难度不断升级，层层递进，提升儿童的逻辑思维能力和数感。

4、专注思维锻炼，提升各方面能力儿童成长过程中，有针对性地对其逻辑思维能力、空间想象力等思维能力进行锻炼，有助于促进脑部发育。Smart Games新品智慧爱心拼桌游，针对7岁以上儿童，需要将不同形状的拼块按照题卡要求放进游戏板里，采用心形造型，颜色丰富，正反面双重玩法，5种不同的挑战难度，搭配120个关卡，通过翻转、对比、尝试的游戏过程，锻炼儿童的图形思维能力、专注力、问题解决能力及逻辑思维能力等多项成长必备技能。

玩法和设计方面有创意特色的拼图、桌游类产品，有望迎来新的增长。3、进阶式知识启蒙，增进认知水平品牌商将英语、数学、语文等学科入门知识与桌游结合，让儿童在玩耍中真正发挥玩具寓教于乐的作用，提升认知水平。

弥鹿艺术家拼图（定制款），由来自中国、波兰、西班牙、法国、意大利不同国家的艺术家联合开发，将他们在不同文化下感知到的不同生活中的美，以没有边界的想象力表现在画布上，诠释他们的美学和艺术风格，让玩家可以感受到多元的艺术文化碰撞，接受多元艺术的熏陶。天利达推出的聪明建筑师系列，让儿童利用不同形状的零件来拼装不同造型，其中的机甲主题，多个零件部位，多段式拼装，可拼搭工程、探险、防御不同主题造型机甲，锻炼儿童动手能力，磁力棒与机甲结合，还可构造出战车等新造型，玩法更丰富。拼图和桌游品牌商据此推出多种主题的桌游新品，在游戏中潜移默化地让儿童各方面思维能力得到提升。鲸空玩具 DIY拼装书立，采用木质材质，可拼搭烟火小巷、火星救援、梦幻海洋等微缩主题场景，成品造型不仅可作为书立使用，还增加了日历功能。另外，该产品还配有英语点读功能，帮助孩子轻松掌握高频单词和日常用语。卡哩卡哩智慧拼图运用像素画的原理来呈现各种图案，它的拼接过程就像织毛衣一样，成品可贴在墙上，可绣在衣服上，不仅适合儿童玩耍，也适合成人进行艺术创作。

每一套数独都包含八种玩法，不同的解题思路，既可单人进阶也可双人对战，全套包含336道题目，双面题卡不重样。在游戏过程中锻炼儿童空间思维能力和视觉认知能力。

此外， Z世代年轻群体对拼图桌游产品的兴趣逐渐增长，品牌商还针对成年玩家推出国潮、艺术系列新品，在主题性、艺术性等方面都颇具亮点。1、提升产品艺术性当前，Z世代年轻群体逐渐成为玩具的重要目标群体，而拼图桌游类玩具具有减压放松的作用，玩具品牌商不是简单地扩大拼图面积和拼块数量，增加拼接难度，而是通过国潮热门主题、与艺术家合作等形式，提升产品的艺术性和观赏性，引发年轻群体的购买、拼装兴趣。

古部的进阶式教育认知拼图，则根据儿童年龄划分为6个阶段，1-6岁都可玩，采用多款不同主题，由易至难逐渐进阶，每盒拼图都附赠家长手册、成长记录卡、贴纸，拼片双面印刷，儿童可以边玩边学。近期，国内疫情多点散发，人们居家玩耍的需求再次反弹，桌游、拼图类产品有望迎来新一波的销售热潮

同年11月，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国十条发布。金园提出：一所高质量的幼儿园必须要有好的园长，园长是带领幼儿园去成长的人。此外，金园表示，高质量的幼儿园还应具备科学的办园理念，和谐的校园文化，清晰的办园思路，井然有序的一日活动，师幼良好的精神风貌，社会、家长、教育部门的满意及评价，优良的育人坏境等。《意见》从多种角度提高普惠园的供给，直接促进民众的生育需求。

2010年以来，学前教育政策密集出台，引发丰富的学前教育发展思潮，并催生了促进学前教育发展的方法和工具。园长作为幼儿园的高管理者，其素质的高低至关重要。

民办园要在公办民管模式中，做出品牌，做出亮点，才能迎来更好的发展。于学前教育而言，什么是高质量的幼儿园？十四五时期建成高质量教育体系、2035年建成教育强国，这是我国教育发展的战略决策，也是时代对教育提出的命题。

2020年，我国普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人，普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%，比中央国务院在2018年提出的关于学前教育深化改革规范发展中普惠性在园幼儿80%的要求提高了4.74个百分点，这是突飞猛涨的成绩。因此，一名好的园长，要具有四有好教师的标准，科学的教育思想和理念，办学特色和风格，办学业绩和影响，风范和人格魅力。

2018年11月，《中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（简称《意见》）出台，宣告了国家对于学前行业规范与托底的决心，也将学前教育直接定义成重要的社会公益事业。作为幼儿园的CEO，园长必须实现自身，做到由政策执行者向幼儿园中的首席学习者的转变，从幼儿园发展的总设计师，进阶为幼儿园发展规划的首席执行官。为此，广东恩睿教育集团总园长、广东立生知行教育集团幼教中心总监金成，在中国幼教公益论坛分享《普惠性幼儿园发展的思与行》演讲，一起来看。2021年第十三届全国人民代表大会第四次会议，政府工作报告提出了学前教育十四五发展目标：进一步提高学前教育入园率，完善普惠性学前教育保障机制，支持社会力量办园，进一步明确了学前教育的发展方向。

金园指出，幼儿园硬件好不代表软件好，高质量幼儿园应该关注到孩子的过程性发展，要依靠教师办园，强调师幼互动的重要性，强调真实客观的观察记录，支持幼儿成长。更多精彩演讲，关注2022中国幼教公益论坛，100多位名师、专家、名园长分享：园所管理、科学保教、园本课程、体教融合、课题研究、自然教育、幼儿美育、环创、家园共育、品牌打造、幼小衔接等干货。

同年12月，全国学前教育工作电视电话会议召开，加快学前教育发展成为十个试点任务之一。如果是营利性幼儿园，要锁定品质，向下深度延伸服务，打造托幼一体化。

金园说：幼教同仁要顺应当下，认清行业主要矛盾与需求，选择性普惠，回归教育本质，不能为了特色而特色。从某种意义上讲，一个好园长就是一所好幼儿园。